宋诗（二）

【译文】女子写文章真是罪过，更何况还吟风弄月。
磨穿铁砚不是我的事，绣断金针才算有功。
闷的时候只看诗，没看到诗里写的离别。
反而让心情更冷清，才知道聪明不如傻。

【赏析】【背景】朱淑真是宋朝一位很有才华的女诗人。在古代，女孩子读书写诗被认为是"不务正业"，她们应该做的是绣花、做家务。朱淑真喜欢写诗，却被人说闲话，她心里很委屈，就写了这首诗来自嘲。

【词意】诗人说，女子写文章真是有罪啊，更何况我还爱吟风弄月。把铁砚磨穿（形容勤奋读书）不是我的事，绣花绣断了金针才算有功。闷的时候只好看诗，可诗里写的都是离别，越看越难过，心情更冷清。最后她叹气说：原来聪明还不如傻呢！其实她是在发牢骚：我这么有才华有什么用，还不如做个笨笨的姑娘，反而没人说闲话。

【举例】就像你很喜欢画画，可爸爸妈妈说画画没用，让你多做题。你偷偷画了一张很漂亮的画，却不敢拿出来，心里委屈地想：我画得这么好，为什么不能画呢？这首诗就是这种委屈。

【译文】连理枝头的花开得正艳，嫉妒的风雨却来摧残。
希望春神能常做主，别让花瓣纷纷落满青苔。

【赏析】【背景】朱淑真看到风雨把连理枝上的花打落了，心里很难过。她希望春天的神能保护花，别让它们被摧残。其实她是在借花说自己——她也像花一样，被"风雨"（世俗的压力）欺负。

【词意】诗人说，连理枝头的花开得正好，嫉妒它们的风雨就来摧残了。她恳求春神：请您一直做花的主人吧，别让花瓣纷纷落到青苔上。她其实是在说：美好的事物总是容易被破坏，希望有力量能保护它们。

【举例】就像你养了一盆花，好不容易开了，一场大雨把它打落了。你心疼地说："老天爷，别下雨了，让它多开几天吧！"这首诗就是这种感觉。

【译文】一个春天几乎没有十天晴，处处浮云带着雨行走。
田野里的春水绿得像镜子，人影映在水边，鸥鸟也不惊。
桃花嫣然露出篱笆笑，似开未开最有情。
茅屋烟霭，暮色中客衣湿，午鸡一声啼叫，打破了梦境。

【赏析】【背景】汪藻在春天出游，看到田野、桃花、村庄，心情很好。但春天的天气变化无常，一会儿晴一会儿雨，他也感受到了春日的阴晴不定。

【词意】诗人说，春天几乎没有连续十天是晴天，到处是浮云带着雨。田野里的春水绿得像镜子，人影映在水边，连水鸟都不怕人。桃花探出篱笆，好像在笑，半开半闭最有情调。傍晚时分，茅屋笼罩在烟雨中，客人的衣服都被打湿了，午鸡一声啼叫，打破了诗人的梦境。这首诗写出了春天既美丽又多变的景象，也有一点点淡淡的惆怅。

【举例】就像春天你去郊游，早上还出太阳，下午就下雨了，你淋了点雨，但看到桃花开得正好，觉得也挺有意思。这首诗就是这种"又美又有点麻烦"的感觉。

【译文】汴京的王气混杂着妖气，胡虏哪里知道换了好几个皇帝。
还有太平时期的遗老在，一年四季洒扫祭奠。

【赏析】【背景】汴京是北宋的首都，后来被金兵占领。刘子翚写这首诗，回忆当年的繁华，感叹如今的沦陷。

【词意】诗人说，汴京曾经有帝王之气，现在却混杂着敌人的妖气。那些胡人哪里懂得珍惜，他们频繁地更换皇帝。还有那些经历过太平岁月的老人，每年都在固定的日子洒扫祭祀，怀念从前。诗人通过"遗老"的形象，表达了对故国深深的怀念和无奈。

【举例】就像你住的老家被拆了，变成了停车场，只有邻居老爷爷还记得以前的样子，每年还在老地方烧纸。这首诗就是这种"东西没了，人还记得"的伤感。

【译文】活着应当做人中豪杰，死了也要做鬼中英雄。
至今还思念项羽，他不肯过江东偷生。

【赏析】【背景】李清照生活在南宋，朝廷偏安江南，不思北伐。她看到这种情况，心里很气愤，就用项羽的故事来讽刺那些苟且偷安的人。

【词意】诗人说，活着就要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。她到现在还思念项羽，因为项羽打了败仗，本来可以逃回江东，却觉得没脸见父老，自刎而死。诗人用项羽的"不肯过江东"来讽刺南宋朝廷的"只想过江南"。她要表达的是：做人要有骨气，不能贪生怕死。

【举例】就像你和同学比赛，输了就是输了，你绝不耍赖或找借口。你觉得输也要输得有骨气。这首诗就是这种"要有骨气"的精神。

【译文】一整天骄阳忽然变成大雨，梦里醒来凉意润湿了衣襟。
不愁屋子漏雨床铺湿，只喜溪水涨得深。
千里稻花应该正秀美，五更梧桐雨声最好听。
没有田地的人像我这样都高兴得跳舞，何况田里盼望丰收的农人。

【赏析】【背景】曾几在从苏州到秀州的路上，遇到一场及时雨。干旱了好久，终于下雨了，他非常高兴，连屋子漏雨都不在乎了。

【词意】诗人说，一整天的大太阳忽然变成了大雨，梦里醒来，凉意润湿了衣襟。他不愁屋子漏雨床铺湿，只喜溪水涨得深。他想象千里稻花一定长得更好了，五更的梧桐雨声最好听。没有田地的人像他这样都高兴得跳舞，何况那些盼望丰收的农民呢？诗人把对雨的喜悦写得很生动，表现了他关心百姓、与民同乐的情怀。

【举例】就像你养的小鱼缸好久没换水，水都浑了，你妈妈帮你换了清水，小鱼立刻欢快地游起来，你高兴地拍手。这首诗就是这种"盼来了好东西"的开心。

【译文】梅子黄时天天晴，划到小溪尽头再走山路。
绿阴不比来时少，还添了几声黄鹂叫。

【赏析】【背景】曾几在梅子黄时（农历五月）出行，天气难得放晴，他沿着小溪划船，又走山路，心情很好。

【词意】诗人说，梅子黄时天天都是晴天，划到小溪尽头就改走山路。山里的绿阴比来时还浓密，还多了几声黄鹂的叫声。诗人写出了一种轻松愉快的心情，好像在说：这一路真不错，越走越有意思。

【举例】就像你本来以为下雨天不能出去玩，结果太阳出来了，你骑车去公园，发现路边的花都开了，还有小鸟唱歌，你高兴极了。

【译文】耕了千亩田，收获了千箱粮，力尽筋疲谁还可怜我？
只要大家都能吃饱，我宁愿病倒在残阳里。

【赏析】【背景】李纲是南宋抗金英雄，被排挤后，他用病牛来比喻自己。他为国家操劳了一辈子，现在老了，病了，却还是想着大家。

【词意】诗人说，这头牛耕了千亩田，收获了千箱粮食，累得筋疲力尽，有谁可怜它呢？但只要大家都能吃饱，它宁愿病倒在残阳里。诗人用牛来比喻自己：我为国家付出了一切，虽然没人理解，但只要国家安定，我甘愿牺牲。

【举例】就像你的爸爸每天辛苦上班，挣钱养家，有时候累得腰疼，你给他捶背，他说："没事，只要你们过得好就行。"这首诗就是这种"自己累，却为了别人"的奉献。

【译文】两岸飞花映得船红红的，百里榆树堤半日风。
躺着看满天云不动，却不知道云和我都在向东走。

【赏析】【背景】陈与义坐船在襄邑的路上，看到两岸飞花，船行很快，他躺着看云，发现云好像在动，其实是自己在动。

【词意】诗人说，两岸飞花映得船都红了，百里榆树堤，半天就过去了。他躺着看满天云彩好像不动，却不知道云和他都在向东走。这首诗写了一种有趣的错觉：你觉得云没动，其实是你和云一起在动。诗人用轻松的语言写出了旅途的快乐和发现的乐趣。

【举例】就像你坐在火车上，看窗外的树，觉得树在往后跑，其实是你自己在往前跑。你发现了这个秘密，觉得好有意思。这首诗就是这种感觉。

【译文】西南方天空露出缺口，江面清清，一丝云彩不动横在小滩。
墙头喜鹊羽毛还湿，楼外残雷气势未平。
尽取微凉供我安稳睡，急忙搜求奇句来报新晴。
今晚这美景没人共享，我独自躺着看星河尽意明。

【赏析】【背景】一场大雨之后，天放晴了，陈与义看到雨后的景色，心情很好，就写了这首诗。

【词意】诗人说，西南的天空露出缺口，江面清清，一丝云彩横在小滩上。墙头的喜鹊羽毛还湿，楼外的残雷还在响。他趁着微凉好好睡了一觉，然后急忙找好词句来写这新晴的美景。今晚这美景没人分享，他独自躺着看星河，尽情享受。诗人写出了一种雨后独处的宁静和自在，也有点点孤单。

【举例】就像下了一夜雨，第二天早上你醒来，看到阳光照在湿漉漉的树叶上，闪闪发光，你觉得真美，想喊妈妈来看，可妈妈还在睡，你就自己趴在窗台上看。这首诗就是这种感觉。

【译文】自从胡人踏进了中原，已经十年了，回家的路还是那么漫长。
我在这青墩溪边，已经老态龙钟，独自站在东风里，看着盛开的牡丹，心里想的是故乡。

【赏析】【背景】陈与义在北宋灭亡后，流落到南方。他在青墩溪畔看到牡丹，想起故乡洛阳的牡丹（洛阳牡丹最有名），心里很悲伤。

【词意】诗人说，自从胡人打进中原，已经十年了，回家的路还是那么漫长。他在这青墩溪边，已经老态龙钟，独自站在东风里看牡丹。他看牡丹，其实是在想故乡，想回却回不去，心里又酸又苦。

【举例】就像你搬家到了南方，过年时看到北方的雪景照片，想起以前堆雪人的日子，鼻子酸酸的。这首诗就是这种"想家想得难受"的感觉。

【译文】这么多年来，我的战袍上满是尘土。
今天特意骑马来到翠微亭，欣赏这春天的美景。
好山好水怎么看也看不够，可军务在身，月亮已经升起，马蹄声催着我赶紧回去。

【赏析】【背景】岳飞是抗金英雄，常年打仗。有一次他忙里偷闲，登上翠微亭看风景，但很快又要被军务催着走。

【词意】诗人说，这么多年来，我的战袍上满是尘土。今天特意骑马来到翠微亭，欣赏美景。好山好水怎么看也看不够，可月亮已经升起，马蹄声催着我赶紧回去。岳飞写出了军人的无奈：连看风景的时间都没有，心里装着国家，美景也留不住他。

【举例】就像你周末本来想去游乐园，可作业太多，你飞快地玩了一个项目，就得回家写作业了。你心里想：要是能多玩一会儿就好了。这首诗就是这种"想多待会儿却不行"的遗憾。

【译文】在古渡口，挑着一担干柴，一天的盘缠还过得去，挺自在。
回到山涧边，磨磨刀斧，明天还得为全家人的生计忙碌呢。

【赏析】【背景】萧德藻写一个砍柴的樵夫，虽然穷，但靠自己的劳动生活，自得其乐。

【词意】诗人说，在古渡头挑着一担干柴，一天的盘缠还挺宽裕。回到山涧边磨磨刀斧，明天还得为全家人的生计忙碌。诗人写出了樵夫的勤劳和知足，虽然日子清苦，但踏踏实实。

【举例】就像你帮邻居送报纸，挣了几块钱，买根冰棍吃，觉得特别甜，因为是自己挣的。这首诗就是这种"靠自己劳动，心里踏实"的感觉。

【译文】这些年，人情淡薄得像一层纱，可谁让我骑马来到京城做客呢？
在小楼上听了一夜的春雨，明天早上，深巷里就会传来卖杏花的声音。
闲着没事，在矮纸上斜着写写草书，在晴窗下泡茶看茶沫。
别担心素衣会被风尘染黑，还来得及在清明前赶回家。

【赏析】【背景】陆游被召回京城临安（杭州），等皇帝召见。他住在客栈里，听了一夜春雨，第二天天晴了，他感到无聊又无奈。

【词意】诗人说，这些年人情淡薄得像纱，可谁让我骑马来到京城呢？小楼里听了一夜春雨，明天深巷里就会有人卖杏花。闲着没事，他在矮纸上斜着写草书，在晴窗下泡茶看茶沫。别担心素衣被风尘染黑，还来得及在清明前回家。诗人表面悠闲，其实心里很郁闷，他不想在京城浪费时间，想早点回家。

【举例】就像你被叫去参加一个不喜欢的活动，在那儿干坐着，看别人玩，心想：还不如回家写作业呢。这首诗就是这种"无聊又无奈"的感觉。

【译文】这把黄金错刀，镶着白玉，夜里闪闪发光。
大丈夫五十岁了还没有立功，提着刀独自站着，环顾四方。
在京城结交的都是英雄好汉，大家意气相投，愿同生共死。
千年的史册上，可耻的是没有留下名字，我只有一片忠心报答天子。
后来我参军到了天汉滨，南山的晓雪像玉一样晶莹。
唉！楚国只剩下三户人家还能灭亡秦国，难道我们堂堂中国就没有人了？

【赏析】【背景】陆游一生渴望收复中原，这首《金错刀行》表达了他报国的决心和豪情。

【词意】诗人说，这把黄金错刀镶着白玉，夜里闪闪发光。大丈夫五十岁还没立功，提着刀独自站着，环顾四方。他在京城结交的都是英雄好汉，大家愿同生共死。千年史册上，可耻的是没有留下名字，他只有一片忠心报答天子。后来他参军到了天汉滨，南山的晓雪像玉一样。最后他高喊：楚国只剩下三户人家还能灭亡秦国，难道我们堂堂中国就没有人了吗？诗人用金错刀比喻自己的雄心壮志，气势磅礴。

【举例】就像你看了英雄电影，热血沸腾，大声说："我长大也要当英雄，保家卫国！"这首诗就是这种"豪情万丈"的感觉。

【译文】衣服上满是征尘，还杂着酒痕，远游的每一个地方都让我心醉。
我这个人应该是个诗人吧？在细雨里骑着驴子，走进了剑门关。

【赏析】【背景】陆游在去四川的路上，路过剑门关，遇到小雨。他骑在驴上，心想：我是不是该做个诗人呢？

【词意】诗人说，衣服上满是征尘和酒痕，远游的每一个地方都让他心醉。他问自己：我这个人应该是个诗人吧？在细雨里骑着驴子，走进了剑门关。他有点自嘲：本来想当将军打仗，结果却像诗人一样骑驴看风景。

【举例】就像你想当足球运动员，结果被选进了合唱团，你站在台上唱歌，心里想：我其实想踢球啊！这首诗就是这种"理想和现实不一样"的无奈。

【译文】听说梅花在晨风中绽放，像雪堆一样铺满了四面的山。
有什么办法能让我变出千亿个自己？这样每一树梅花前，都有一个陆游在欣赏。

【赏析】【背景】陆游非常喜欢梅花，晚年他在家乡看到满山梅花，心想如果能分身就好了，这样每一树梅花都能有他在欣赏。

【词意】诗人说，听说梅花在晨风中绽放，像雪堆一样铺满了四面的山。他问：有什么办法能让我变出千亿个自己？这样每一树梅花前，都有一个陆游在欣赏。诗人对梅花的爱到了痴迷的程度，恨不得把自己变成无数个，去陪伴每一朵梅花。

【举例】就像你特别喜欢一种玩具，看到商店里摆了一排，你想：要是我有分身术，每个玩具前面站一个我，那该多好！这首诗就是这种"爱到想分身"的感觉。

【译文】我本来就知道，人死了就什么都空了。
只悲伤一件事：没看到国家统一。
等到朝廷的军队收复中原的那一天，你在家祭的时候，别忘了告诉我。

【赏析】【背景】这是陆游临终前写给儿子的遗嘱。他一生都在盼望收复中原，到死都没看到，心里充满了遗憾。

【词意】诗人说，我本来知道，人死了就什么都空了。只悲伤一件事：没看到国家统一。等到朝廷的军队收复中原的那一天，你在家祭的时候，别忘了告诉我。诗人把最大的遗憾写进了遗嘱，感人至深。

【举例】就像你爷爷去世前，拉着你的手说："等咱们家院子里的桂花开了，你记得告诉我。"这首诗就是这种"最后的牵挂"。

【译文】我僵直地躺在孤村里，不为自己悲哀，心里还想着去守卫边疆。
夜深了，我躺着听风吹雨打，梦见自己骑着披着铁甲的战马，踏过结冰的河流，奔赴战场。

【赏析】【背景】陆游晚年闲居在家，一个风雨交加的夜晚，他睡不着，心里还想着上战场。

【词意】诗人说，我僵直地躺在孤村里，不为自己悲哀，心里还想着去守卫边疆。夜深了，我躺着听风吹雨打，梦见自己骑着披着铁甲的战马，踏过结冰的河流，奔赴战场。诗人虽然老了，但报国的心一刻也没停。

【举例】就像你发烧了躺在床上，迷迷糊糊还在想明天要交的手工作业。这首诗就是这种"心里有事，做梦都想着"的感觉。

【译文】年轻的时候，哪知道世事这么艰难？向北望去，收复中原的豪气像山一样高。
我们曾在雪夜的瓜洲渡口乘着战船，在秋风中骑着战马挺进大散关。
我自比为万里长城，可白白地自许，如今镜子里看到自己的鬓发已经斑白。
诸葛亮写的《出师表》真是名传千古，千百年来，有谁能和他相提并论呢？

【赏析】【背景】陆游晚年回忆自己年轻时的豪情和战斗经历，感叹现在老了，壮志未酬。

【词意】诗人说，年轻的时候，哪知道世事这么艰难？向北望去，收复中原的豪气像山一样高。我们曾在雪夜的瓜洲渡口乘着战船，在秋风中骑着战马挺进大散关。他自比为万里长城，可白白地自许，如今镜子里看到自己的鬓发已经斑白。诸葛亮的《出师表》真名传千古，千百年来，有谁能和他相提并论呢？诗人把自己比作诸葛亮，遗憾自己没能像他那样建立功业。

【举例】就像你小时候跑得很快，总说长大要当运动员。现在你长大了，腿却受伤了，你看着别人跑步，心里想：要是我还能跑就好了。这首诗就是这种"壮志未酬"的感慨。

【译文】病刚好，身子瘦弱，帽子都显得宽了。
我这个被冷落的臣子，万里迢迢客居在江边。
职位虽低，从不敢忘了忧国；事情的结果怎样，还得等盖棺才能定论。
愿天地神灵保佑国家，京城的父老日夜盼着皇帝的车驾回来。
诸葛亮的《出师表》贯通古今，我半夜还挑灯细看。

【赏析】【背景】陆游病刚好，想到自己虽然职位低，但心里一直装着国家。

【词意】诗人说，病刚好，身子瘦弱，帽子都显得宽了。我这个被冷落的臣子，万里迢迢客居在江边。职位虽低，从不敢忘了忧国；事情的结果怎样，还得等盖棺才能定论。愿天地神灵保佑国家，京城的父老日夜盼着皇帝的车驾回来。诸葛亮的《出师表》贯通古今，我半夜还挑灯细看。诗人表达了自己"位卑未敢忘忧国"的情怀。

【举例】就像你只是班里的普通同学，不是班长，但你看到教室脏了，主动去打扫，你觉得这是自己的责任。这首诗就是这种"不在其位，也谋其政"的责任感。

【译文】三万里长的黄河，奔腾东流汇入大海；五千仞高的华山，高耸入云，摩着青天。
沦陷区的百姓眼泪都流干了，在金人的尘土里，他们向南望着朝廷的军队，又等了一年。

【赏析】【背景】陆游在秋夜出门乘凉，想起沦陷区的百姓，他们望眼欲穿地等着朝廷的军队。

【词意】诗人说，三万里长的黄河，奔腾东流汇入大海；五千仞高的华山，高耸入云，摩着青天。沦陷区的百姓眼泪都流干了，在金人的尘土里，他们向南望着朝廷的军队，又等了一年。诗人用壮阔的河山来衬托百姓的悲哀，让人心酸。

【举例】就像你站在海边，望着远方，心想：对岸的小朋友是不是也在望着我们？他们什么时候能过来和我们一起玩？这首诗就是这种"盼望"的感觉。

【译文】白天出去耕田，晚上回来搓麻线，村里的男男女女各管一行。
小孙子还不懂怎么耕田织布，也学着大人的样子，在桑树荫下种瓜。

【赏析】【背景】范成大写农村的四季生活，这首诗写夏天的农忙，连小孩子都学着干活。

【词意】诗人说，白天出去耕田，晚上回来搓麻线，村里的男男女女各管一行。小孙子还不懂怎么耕田织布，也学着大人的样子，在桑树荫下种瓜。诗人写出了农村的忙碌和孩子们的可爱，画面很温馨。

【举例】就像你在家看到妈妈包饺子，你也拿一块面学着包，虽然包得歪歪扭扭，但你觉得很好玩。这首诗就是这种"学大人干活"的童趣。

【译文】南浦的春天来了，河水绿得像一条绸带。
石桥和朱塔还是老样子。
年年都在横塘边送客，细雨蒙蒙中，垂杨系着画船。

【赏析】【背景】范成大在横塘送客，看到春天的景色，想起了年年送别的情景。

【词意】诗人说，南浦的春天来了，河水绿得像绸带。石桥和朱塔还是老样子。年年都在横塘边送客，细雨蒙蒙中，垂杨系着画船。诗人写出了送别的常态和淡淡的愁绪。

【举例】就像你每次去外婆家，她都在门口送你，树还是那棵树，路还是那条路，可你每次走都舍不得。这首诗就是这种"年年如此"的离别。

【译文】州桥的南北是大街，父老们年年在这里等着皇帝的车驾回来。
他们忍着眼泪，失声地问使者："朝廷的军队到底什么时候才能真的来？

【赏析】【背景】范成大出使金国，路过汴京（北宋旧都），看到百姓在州桥上等着宋军回来，心里很酸楚。

【词意】诗人说，州桥的南北是大街，父老们年年在这里等着皇帝的车驾回来。他们忍着眼泪，失声地问使者："朝廷的军队到底什么时候才能真的来？"百姓们盼了多年，还是没盼到，诗人听了心里很难过。

【举例】就像你答应朋友周末去找她玩，可她等了一天你都没来，第二天她问你："你到底什么时候来呀？"这首诗就是这种"等得好着急"的心情。

【译文】溪水过了桥就流走了，再也不会回来。
小船还靠着短篙停在那里。
真正的交情，应该像这山溪上的渡船，不管风浪多大，去去来来，永远在。

【赏析】【背景】杨万里看到三江小渡的溪水，联想到人的交情应该像渡船一样，不管风浪多大，都能来去自如。

【词意】诗人说，溪水过了桥就流走了，再也不会回来。小船还靠着短篙停在那里。真正的交情，应该像这山溪上的渡船，不管风浪多大，去去来来，永远在。诗人用渡船来比喻友谊，要经得起风浪。

【举例】就像你和好朋友吵架了，过了几天又和好，还像以前一样玩。你觉得这才是真正的朋友。这首诗就是这种"友谊经得起考验"的意思。

【译文】一叶渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨，坐在船里。
奇怪，没下雨他们都张着伞，原来不是遮头，是用伞当帆让风吹着船走呢！

【赏析】【背景】杨万里坐船经过安仁，看到两个小孩用伞当帆，觉得很有趣。

【词意】诗人说，一叶渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨，坐在船里。奇怪，没下雨他们都张着伞，原来不是遮头，是用伞当帆让风吹着船走呢！诗人写出了孩子们的聪明和童趣。

【举例】就像你和小伙伴用纸箱当船，用扇子当桨，在客厅里"划船"，大人看了笑你们，你们玩得可开心了。这首诗就是这种"自己想办法玩"的快乐。

【译文】船离开了洪泽岸边的沙地，一到淮河，心情就不好了。
何必说桑乾河才算远方？淮河中流以北，就是天涯了。

【赏析】【背景】杨万里奉命出使金国，到了淮河，淮河是宋金分界线，以北就是敌占区，他心情很沉重。

【词意】诗人说，船离开了洪泽岸边的沙地，一到淮河，心情就不好了。何必说桑乾河才算远方？淮河中流以北，就是天涯了。诗人感叹，故土就在眼前，却成了别人的地盘，心里又痛又无奈。

【举例】就像你和同学划了一条线，规定那边是他的地盘，你不能过去。你站在线上，看着那边本来是你的座位，现在成了他的，心里很不服气。这首诗就是这种"眼睁睁看着却回不去"的难过。

【译文】泉眼悄悄地流着，好像爱惜那细细的水流。
树阴照在水面上，喜欢这晴天的温柔。
小小的荷叶才露出尖尖的角，早有一只蜻蜓立在上面了。

【赏析】【背景】杨万里看到一个小池塘，泉眼、树阴、小荷、蜻蜓，一切都那么和谐、有趣。

【词意】诗人说，泉眼悄悄地流着，好像爱惜那细细的水流。树阴照在水面上，喜欢这晴天的温柔。小小的荷叶才露出尖尖的角，早有一只蜻蜓立在上面了。诗人用拟人的手法，写出了一幅宁静又充满生机的画面。

【举例】就像你在公园里蹲下来，看到一只蜻蜓停在一棵刚冒出的小草上，你觉得好神奇，都不敢出声。这首诗就是这种"大自然的小秘密"被发现的感觉。

【译文】到底是西湖的六月天，风光跟其他季节都不一样。
荷叶接天，无穷无尽的碧绿；荷花映着太阳，格外红艳。

【赏析】【背景】杨万里在净慈寺送别朋友林子方，清晨看到西湖的荷花，忍不住赞叹。

【词意】诗人说，到底是西湖的六月天，风光跟其他季节都不一样。荷叶接天，无穷无尽的碧绿；荷花映着太阳，格外红艳。诗人用"接天""映日"这种夸张的词，把荷花的壮观写得淋漓尽致。

【举例】就像你第一次看到一大片向日葵田，满眼都是金黄，你惊讶地说："哇，好多好多！"这首诗就是这种"震撼"的感觉。

【译文】篱笆稀稀疏疏，一条小路伸向远方。
树上的花落了，还没形成树荫。
小孩子飞快地跑去追黄蝴蝶，蝴蝶飞进菜花里，怎么也找不到了。

【赏析】【背景】杨万里住在新市徐公的店里，看到乡村的春景，小孩追蝴蝶，很有意思。

【词意】诗人说，篱笆稀稀疏疏，一条小路伸向远方。树上的花落了，还没形成树荫。小孩子飞快地跑去追黄蝴蝶，蝴蝶飞进菜花里，怎么也找不到了。诗人写出了乡村的宁静和孩子的天真活泼。

【举例】就像你在油菜花地里玩，一只蝴蝶飞来，你追啊追，它一头扎进花丛，你就找不到了，只好站在那儿傻笑。这首诗就是这种"追不到也开心"的感觉。

【译文】山外有青山，楼外有高楼，西湖边的歌舞什么时候才能停？
暖洋洋的风把游人熏得醉醺醺的，他们简直把杭州当成了汴州！

【赏析】【背景】林升看到南宋的达官贵人在西湖边吃喝玩乐，忘了国耻，心里很气愤，就写了这首诗讽刺他们。

【词意】诗人说，山外有青山，楼外有高楼，西湖边的歌舞什么时候才能停？暖洋洋的风把游人熏得醉醺醺的，他们简直把杭州当成了汴州！诗人用反话讽刺：你们在这里享乐，难道忘了北方还沦陷着吗？

【举例】就像你们班有同学考试没考好，大家都在着急，可有个同学还在玩手机，你忍不住说："都什么时候了，还玩！"这首诗就是这种"怒其不争"的感觉。

【译文】半亩大的方形池塘，像一面镜子打开，天光和云影在水面上徘徊。
要问池塘怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。

【赏析】【背景】朱熹在读书时，看到池塘里的水很清，想到读书也是这个道理，要有新的知识不断补充，才能保持头脑清醒。

【词意】诗人说，半亩大的方形池塘，像一面镜子打开，天光和云影在水面上徘徊。要问池塘怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。诗人用池塘来比喻人的头脑，只有不断学习新知识，才能保持聪明。

【举例】就像你的鱼缸，如果不换水，水就会变浑。你经常换水，鱼就能活得好。读书也一样，不学新东西，脑子就会"浑"。这首诗就是这种"要不断学习"的道理。

【译文】天气好的日子，我到泗水边去寻找春天的景色，无边无际的风光一下子都变得新鲜了。
随便哪里都能看到春天的样子，到处都是万紫千红，这才是春天。

【赏析】【背景】朱熹在春天出去游玩，看到万紫千红，觉得春天真好。其实他也在说做学问的道理：只要用心，到处都能学到东西。

【词意】诗人说，天气好的日子，我到泗水边去寻找春天的景色，无边无际的风光一下子都变得新鲜了。随便哪里都能看到春天的样子，到处都是万紫千红，这才是春天。诗人用春天的美景来比喻学问的博大精深，只要用心，就能发现。

【举例】就像你去图书馆，本来想找一本故事书，结果发现了好多有趣的书，你高兴地说："原来有这么多好书啊！"这首诗就是这种"发现新世界"的快乐。

【译文】一年将尽，冰霜渐渐少了，春天来到人间，草木最先知道。
眼前到处是生机勃勃的景象，东风吹着绿水，泛起层层波纹。

【赏析】【背景】立春了，张栻看到冰雪消融，草木萌芽，感受到春天的生机。

【词意】诗人说，一年将尽，冰霜渐渐少了，春天来到人间，草木最先知道。眼前到处是生机勃勃的景象，东风吹着绿水，泛起层层波纹。诗人写出了春天到来的喜悦，万物复苏，一切都充满了希望。

【举例】就像冬天过去，你脱掉厚棉袄，看到路边的小草冒出了绿芽，你高兴地喊："春天来啦！"这首诗就是这种"春天来了"的兴奋。

【译文】美人台上，从前是多么欢乐，如今只剩空台，望着五湖。
残雪还没化，青草已经死了，最难过的是，再也看不到麋鹿从姑苏经过。

【赏析】【背景】姜夔在除夕夜从石湖回苕溪，看到荒凉的景象，想起过去的繁华，心里很感慨。

【词意】诗人说，美人台上，从前是多么欢乐，如今只剩空台，望着五湖。残雪还没化，青草已经死了，最难过的是，再也看不到麋鹿从姑苏经过。诗人用今昔对比，写出世事变迁的悲哀。

【举例】就像你小时候常去的游乐场拆了，变成了一片空地，你站在那里，想起以前玩滑梯的情景，心里空落落的。这首诗就是这种"物是人非"的惆怅。

【译文】我新写的词，音韵最娇美，小红低声唱着，我吹着箫伴奏。
曲子唱完，船也走过了松陵路，回头望去，烟波浩渺中，有十四座桥。

【赏析】【背景】姜夔和歌女小红一起坐船经过垂虹桥，他吹箫，她唱歌，十分惬意。

【词意】诗人说，我新写的词，音韵最娇美，小红低声唱着，我吹着箫伴奏。曲子唱完，船也走过了松陵路，回头望去，烟波浩渺中，有十四座桥。诗人写出了旅途中的闲适和艺术的美好。

【举例】就像你和爸爸一起坐车，你哼着歌，爸爸用口哨伴奏，车窗外的风景很美，你觉得这段路真开心。这首诗就是这种"旅途中的小快乐"。

【译文】田里水满，稻叶齐整整，太阳穿过树丛，晨雾低低地飘着。
黄莺也喜欢这凉爽的好天气，飞过青山，在影子里啼叫。

【赏析】【背景】初秋的早晨，天气凉爽，徐玑看到田野里的稻叶、黄莺，心情很好。

【词意】诗人说，田里水满，稻叶齐整整，太阳穿过树丛，晨雾低低地飘着。黄莺也喜欢这凉爽的好天气，飞过青山，在影子里啼叫。诗人写出了初秋早晨的清新和宁静，连黄莺都爱这凉意。

【举例】就像秋天的早晨，你起得很早，推开窗户，凉风扑面，听到小鸟在叫，你觉得好舒服。这首诗就是这种感觉。

【译文】黄梅时节，家家户户都在下雨，长满青草的池塘里，青蛙到处叫。
约好的客人过了半夜还没来，我闲着敲棋子，震落了灯花。

【赏析】【背景】赵师秀约了朋友来下棋，等到半夜朋友还没来，他只好自己敲棋子打发时间。

【词意】诗人说，黄梅时节，家家户户都在下雨，长满青草的池塘里，青蛙到处叫。约好的客人过了半夜还没来，他闲着敲棋子，震落了灯花。诗人写出了等待时的无聊和一点点焦急，但画面很安静。

【举例】就像你约好朋友来家里玩，可等了好久她都没来，你坐在沙发上，无聊地按遥控器。这首诗就是这种"等啊等"的感觉。

【译文】山坡田野绿油油，水光白亮亮，杜鹃声声里，细雨如烟。
四月里乡下闲人少，刚忙完采桑养蚕，又要插秧种田。

【赏析】【背景】翁卷写江南四月农村的景象，人们忙得不可开交。

【词意】诗人说，山坡田野绿油油，水光白亮亮，杜鹃声声里，细雨如烟。四月里乡下闲人少，刚忙完采桑养蚕，又要插秧种田。诗人写出了农村的繁忙和生机。

【举例】就像你看到妈妈又做饭又拖地又洗衣服，忙得团团转，你觉得她好辛苦。这首诗就是这种"农忙时节"的忙碌。

【译文】江边，落日照着平坦的沙滩，潮水退了，渔船斜搁在岸上。
一对白鸟站在水边，看见人来了，一惊，飞进了芦花丛。

【赏析】【背景】戴复古在江边看夕阳，看到渔船、白鸟，画面很美。

【词意】诗人说，江边，落日照着平坦的沙滩，潮水退了，渔船斜搁在岸上。一对白鸟站在水边，看见人来了，一惊，飞进了芦花丛。诗人写出了江边傍晚的宁静和野趣。

【举例】就像你在海边玩，看到两只海鸥站在沙滩上，你悄悄走过去，它们忽然飞走了，你有点遗憾，但觉得很好玩。这首诗就是这种感觉。

【译文】小桃树没人管，自己开了花，烟草茫茫，晚鸦乱飞。
几处断墙围着旧井，这里从前，一户一户都是人家。

【赏析】【背景】戴复古经过淮河边的村庄，看到战后的荒凉，心里很难过。

【词意】诗人说，小桃树没人管，自己开了花，烟草茫茫，晚鸦乱飞。几处断墙围着旧井，这里从前，一户一户都是人家。诗人用今昔对比，写出战争给百姓带来的灾难。

【举例】就像你看到一个废弃的村子，房子都倒了，只有野花还在开，你想：这里以前一定很热闹吧。这首诗就是这种"荒凉"的感觉。

【译文】大概是园主怕我的木屐踩坏了他的青苔，我轻轻敲柴门，好久也没开。
满园的春色关不住，一枝红杏伸出墙外来。

【赏析】【背景】叶绍翁去游园，主人不在，他进不去，但看到一枝红杏伸出墙来，觉得也很美。

【词意】诗人说，大概是园主怕我的木屐踩坏了他的青苔，我轻轻敲柴门，好久也没开。满园的春色关不住，一枝红杏伸出墙外来。诗人虽然没进园子，但看到了春色，反而更有趣了。

【举例】就像你想去邻居家玩，可他家没人，你正要走，看到他家院子里开了一朵特别大的花，探出墙来，你高兴地看了好久。这首诗就是这种"意外的惊喜"。

【译文】一片梅花就让人断肠，更何况堆满了台阶和墙。
飘落的样子，像被贬的官员翻过山岭；坠下的姿态，像失意的诗人投江。
乱点苔藓，数也数不清，偶尔粘在衣袖上，好久还有余香。
东风错拿了掌管花木的权力，偏偏忌妒孤高，不让梅花主张。

【赏析】【背景】刘克庄看到梅花飘落，想到那些被排挤的忠臣，用梅花来比喻他们。

【词意】诗人说，一片梅花就让人断肠，更何况堆满了台阶和墙。飘落的样子，像被贬的官员翻过山岭；坠下的姿态，像失意的诗人投江。乱点苔藓，数也数不清，偶尔粘在衣袖上，好久还有余香。东风错拿了掌管花木的权力，偏偏忌妒孤高，不让梅花主张。诗人借梅花来控诉那些打压忠良的权贵。

【举例】就像班里有个同学成绩很好，可老师总批评她，你替她不平，心想：为什么好人总被欺负？这首诗就是这种"同情"的感觉。

【译文】黄莺在柳枝间跳来跳去，太有情了，叫声像织布的声音。
洛阳三月，花开得像锦缎，要多少工夫才能织成这样！

【赏析】【背景】刘克庄看到黄莺在柳枝间飞来飞去，叫声像织布，想到春天的美景像织出来的。

【词意】诗人说，黄莺在柳枝间跳来跳去，太有情了，叫声像织布的声音。洛阳三月，花开得像锦缎，要多少工夫才能织成这样！诗人把春天比作一幅织出来的锦绣，赞美春天的美丽。

【举例】就像你看到妈妈织的毛衣，上面有花有草，你觉得好漂亮，问妈妈："这要织多久啊？"这首诗就是这种"赞美春天"的感觉。

【译文】小鸭子在深浅不一的池塘里游，梅子熟了，天气半晴半阴。
在东园喝酒，喝醉了又去西园，把满树金黄的枇杷都摘光了。

【赏析】【背景】戴敏在初夏去张园游玩，看到枇杷熟了，大家摘着吃，很热闹。

【词意】诗人说，小鸭子在深浅不一的池塘里游，梅子熟了，天气半晴半阴。在东园喝酒，喝醉了又去西园，把满树金黄的枇杷都摘光了。诗人写出了初夏游园的快乐和丰收的喜悦。

【举例】就像你和家人去果园摘樱桃，大家一边摘一边吃，吃得满嘴红，开心极了。这首诗就是这种"玩得开心"的感觉。

【译文】门外没人问落花的事，绿阴已长满天涯。
林中的黄莺叫到没声了，青草池塘边，我独自听蛙。

【赏析】【背景】春天快过去了，曹豳看到落花、绿阴，听到蛙声，心里有点淡淡的愁。

【词意】诗人说，门外没人问落花的事，绿阴已长满天涯。林中的黄莺叫到没声了，青草池塘边，我独自听蛙。诗人写出了春末的宁静和一点点寂寞。

【举例】就像春天的最后一天，你坐在池塘边，看花都落了，听青蛙叫，心里想：春天就要走了。这首诗就是这种"送春"的感觉。

【译文】古树阴下系着小船，拄着藜杖扶我过桥东。
杏花雨沾湿了衣裳，却让人想湿；杨柳风吹在脸上，一点也不冷。

【赏析】【背景】志南和尚在春天出游，感受到杏花雨和杨柳风，很舒服。

【词意】诗人说，古树阴下系着小船，拄着藜杖扶我过桥东。杏花雨沾湿了衣裳，却让人想湿；杨柳风吹在脸上，一点也不冷。诗人写出了春天雨丝的温柔和风的暖意。

【举例】就像春天里下毛毛雨，你不想打伞，觉得雨丝落在脸上痒痒的，风吹来也不冷，很舒服。这首诗就是这种感觉。

【译文】我辛苦读书考取功名，在战火中度过了四年。
山河破碎，像风中的柳絮；身世浮沉，像雨打的浮萍。
在惶恐滩头，我说惶恐；在零丁洋里，我叹零丁。
人生自古以来谁能不死？只要留下这颗赤诚的心，照亮史册。

【赏析】【背景】文天祥被元军俘虏，经过零丁洋，写下了这首诗，表明自己宁死不屈的决心。

【词意】诗人说，我辛苦读书考取功名，在战火中度过了四年。山河破碎，像风中的柳絮；身世浮沉，像雨打的浮萍。在惶恐滩头，我说惶恐；在零丁洋里，我叹零丁。人生自古以来谁能不死？只要留下这颗赤诚的心，照亮史册。诗人用"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"表达了自己视死如归的气节。

【举例】就像你明明知道做这件事很危险，但你觉得是对的，就勇敢去做，不怕失败。这首诗就是这种"不怕死，就怕没骨气"的精神。

【译文】在愁苦中高唱《梁父吟》，像金石敲击的声音。
像越王勾践十年复国，像申包胥七天哭秦庭。
秋来鸿雁哀鸣，诉说国破；白天饿虎行走，啃着空林。
我心里有誓言深如海，怎能让神州大地沉沦？

【赏析】【背景】郑思肖在南宋灭亡后，立志复国，写下了这首诗表达决心。

【词意】诗人说，在愁苦中高唱《梁父吟》，像金石敲击的声音。像越王勾践十年复国，像申包胥七天哭秦庭。秋来鸿雁哀鸣，诉说国破；白天饿虎行走，啃着空林。他心里有誓言深如海，怎能让神州大地沉沦？诗人用古人的故事来激励自己，要像他们一样坚持到底。

【举例】就像你下定决心要考第一名，每天早起晚睡，虽然累，但你想：勾践都能卧薪尝胆，我也可以！这首诗就是这种"发狠立志"的感觉。

【译文】菊花不和百花一起开，独自在稀疏的篱笆边开放，乐趣无穷。
宁可抱着枝头枯萎死去，也绝不被北风吹落。

【赏析】【背景】郑思肖画菊花，菊花在秋天开放，不怕霜冻，他借菊花来比喻自己的气节。

【词意】诗人说，菊花不和百花一起开，独自在稀疏的篱笆边开放，乐趣无穷。宁可抱着枝头枯萎死去，也绝不被北风吹落。诗人用菊花来表明自己宁死不屈、绝不投降的志向。

【举例】就像你坚持自己的原则，哪怕别人都放弃了，你还是不改变，你说："我就是我，绝不跟别人一样。"这首诗就是这种"坚持自我"的精神。

【译文】寒夜有客来，用茶当酒，竹炉里水沸了，火初红。
窗前的月亮，和平常一样，只是有了梅花，便觉得不同。

【赏析】【背景】冬天的寒夜，有客人来访，杜耒用茶当酒，招待朋友，觉得有梅花相伴，这夜晚很特别。

【词意】诗人说，寒夜有客来，用茶当酒，竹炉里水沸了，火初红。窗前的月亮，和平常一样，只是有了梅花，便觉得不同。诗人写出了友情的温暖和梅花的雅致，让寒夜变得美好。

【举例】就像你过生日，没有蛋糕，但好朋友送了你一本你喜欢的书，你觉得这个生日特别开心。这首诗就是这种"因为有特别的东西，日子就特别"的感觉。

【译文】梅和雪争春，谁也不服谁，诗人停下笔，不知该评谁。
梅比雪少了三分白，雪却输了梅一段香。

【赏析】【背景】卢钺看到梅和雪，觉得它们各有长处，谁也赢不了谁。

【词意】诗人说，梅和雪争春，谁也不服谁，诗人停下笔，不知该评谁。梅比雪少了三分白，雪却输了梅一段香。诗人告诉我们，世上万物各有优点，不要非分出高下。

【举例】就像你和同桌比，你数学好，她语文好，你们谁也赢不了谁，但你们互相学习，都很棒。这首诗就是这种"各有千秋"的道理。

【译文】十年了，做梦都没回过家。
独自站在青山下，野水边。
天地寂寥，山雨已歇，要修几辈子才能修到梅花的品格？

【赏析】【背景】谢枋得在南宋灭亡后，隐居在武夷山中，十年没回家，他以梅花自比，表达自己坚守气节的决心。

【词意】诗人说，十年了，做梦都没回过家。独自站在青山下，野水边。天地寂寥，山雨已歇，要修几辈子才能修到梅花的品格？诗人羡慕梅花的高洁，希望自己也能像梅花一样，在艰苦的环境中保持清白。

【举例】就像你转到了一个新学校，没有朋友，但你坚持好好学习，不跟坏孩子玩，你对自己说：我要像梅花一样，独自开放。这首诗就是这种"坚持做好自己"的感觉。