子 曰 ： “ 为 政 以 德 ， 譬 如 北 辰 ， 居 其 所 而 众 星 共 之 。 ”
【译文】孔子说：用道德来治理国家，就像北极星一样，静静地待在自己位置上，其他星星都围着它转动。
【赏析】这是为政篇的开篇名言！用北极星比喻有德行的领导者。好班长不需要大声喊叫，同学们都愿意听他的。用道德治国，老百姓自然心服口服。一个有品德的人，就像北极星一样，大家都会自然地围绕着他！
📖 这一篇讲什么？
这是《论语》第二篇，主要讲怎么治理国家、怎么当好领导者。孔子用北极星比喻"为政以德"，告诉我们用道德治国就像北极星一样吸引众人。还有四次问孝的精彩对话、人生成长阶段的自述——从"十有五而志于学"到"七十而从心所欲不逾矩"，每一章都充满智慧！
子 曰 ： “ 《 诗 》 三 百 ， 一 言 以 蔽 之 ， 曰 ： ‘ 思 无 邪 ’ 。 ”
【译文】《诗经》三百篇，用一句话概括，就是思想纯正，没有邪念。
【赏析】《诗经》内容虽不同，但核心都是教人向善。读好书能让心灵纯净，就像喝水能解渴一样自然。孔子用这句话告诉我们：真正的文学作品，都应该引导人们向善！
子 曰 ： “ 道 之 以 政 ， 齐 之 以 刑 ， 民 免 而 无 耻 。
道 之 以 德 ， 齐 之 以 礼 ， 有 耻 且 格 。 ”
【译文】用政令刑罚管理百姓，老百姓不敢犯罪但没羞耻心；用道德礼仪管理百姓，老百姓有羞耻心而且归服。
【赏析】孔子比较两种管理方法：用法律惩罚，就像用棍子打孩子，孩子害怕但不知道为什么不该做；用道德教育，就像告诉孩子为什么不该做，孩子打心里明白。让人心服比让人害怕更重要，因为真正的改变是从心里开始的！
子 曰 ： “ 吾 十 有 五 而 志 于 学 ， 三 十 而 立 ， 四 十 而 不 惑 ， 五 十 而 知 天 命 ， 六 十 而 耳 顺 ， 七 十 而 从 心 所 欲 ， 不 逾 矩 。 ”
【译文】我十五岁立志学习，三十岁自立，四十岁不迷惑，五十岁知天命，六十岁耳顺，七十岁随心所欲不越规矩。
【赏析】这是孔子人生自述！十有五而志于学，是说十五岁开始立志学习；三十而立，是说三十岁能够独立生活；四十不惑，是说四十岁能够分辨是非；五十知天命，是说五十岁明白自然规律；六十耳顺，是说六十岁能够听取不同意见；七十从心所欲不逾矩，是说七十岁随心所欲但不越规矩。学习是一辈子的事，每个阶段都有不同的收获！
孟 懿 子 问 孝 ， 子 曰 ： “ 无 违 。 ”
樊 迟 御 ， 子 告 之 曰 ： “ 孟 孙 问 孝 于 我 ， 我 对 曰 ‘ 无 违 ’ 。 ”
樊 迟 曰 ： “ 何 谓 也 ？ ”
子 曰 ： “ 生 ， 事 之 以 礼 ； 死 ， 葬 之 以 礼 ， 祭 之 以 礼 。 ”
【译文】孟懿子问什么是孝。孔子说：不要违背礼节。樊迟为孔子驾车，孔子告诉他说：孟孙问我什么是孝，我回答说'不要违背礼节'。樊迟问：这是什么意思？孔子说：父母活着，按照礼节侍奉他们；父母去世，按照礼节安葬他们，按照礼节祭祀他们。
【赏析】孟懿子是鲁国大夫，孔子告诉他孝就是'无违'——不违背礼节。这不仅是听父母的话，更要尊重父母的心意和传统礼仪。孝不是盲从，而是怀着敬意。就像你现在上学，要遵守学校规矩一样，孝顺父母也要按照礼仪来做！而且这个礼节要贯穿父母生前的侍奉和去世后的祭祀！
孟 武 伯 问 孝 。 子 曰 ： “ 父 母 唯 其 疾 之 忧 。 ”
【译文】孟武伯问什么是孝。孔子说：父母只担心子女的疾病。
【赏析】孟武伯是孟懿子的儿子。孔子说父母最担心的是孩子生病——其他事情父母都能帮忙，但健康要靠自己！所以孝就是：照顾好自己，让父母少担心。这告诉我们，保持身体健康也是孝的一种表现，因为父母最不愿意看到孩子生病受苦！
子 游 问 孝 ， 子 曰 ： “ 今 之 孝 者 ， 是 谓 能 养 。 至 于 犬 马 ， 皆 能 有 养 。 不 敬 ， 何 以 别 乎 ？ ”
【译文】子游问什么是孝。孔子说：现在人们认为孝就是能养父母。至于狗和马，也能被养。如果不恭敬，那和养狗养马有什么区别呢？
【赏析】子游是孔子的学生。孔子批评了形式上的孝：给父母吃饭不算孝，诚心诚意才叫孝。就像你给朋友礼物，不是随便给的，要用心选。这告诉我们：孝心的关键在于'敬'而不是'养'！如果没有尊敬的心，那赡养父母和喂养宠物有什么区别呢？
子 夏 问 孝 。 子 曰 ： “ 色 难 。 有 事 ， 弟 子 服 其 劳 ； 有 酒 食 ， 先 生 馔 ， 曾 是 以 为 孝 乎 ？ ”
【译文】子夏问什么是孝。孔子说：保持脸色和悦是最难的。有事情时，年轻人去帮忙；有酒食时，让长辈先吃——这就算孝了吗？
【赏析】子夏也是孔子的学生。孔子说孝最难的是'色难'——给父母好脸色看。给父母钱容易，但每天对父母和颜悦色很难。这告诉我们：孝不只是做事，更要对父母有耐心、有爱心！就算你帮父母做事，但如果板着脸，父母也会伤心的！
子 曰 ： “ 吾 与 回 言 终 日 ， 不 违 ， 如 愚 。 退 而 省 其 私 ， 亦 足 以 发 ， 回 也 不 愚 。 ”
【译文】孔子说：我和颜回讨论学问，他整天不违背我，像个傻子一样。回去后我观察他私下做的事，也能发挥我的道理，颜回可不傻啊！
【赏析】颜回是孔子最喜欢的学生。这段话是说颜回表面看起来傻傻的，其实他一直在认真听、用心想，只是从来不反对。真正的学习不是抬杠，而是虚心接受、默默思考！孔子通过观察发现，颜回不是真的笨，而是真正把学问听进去并暗暗实践的人！
子 曰 ： “ 视 其 所 以 ， 观 其 所 由 ， 察 其 所 安 ， 人 焉 廋 哉 ？ 人 焉 廋 哉 ？ ”
【译文】孔子说：观察他做什么，还要了解他为什么这样做，看他安于什么。这样观察一个人，怎么能隐藏得了呢？怎么隐藏得了呢？
【赏析】这是孔子教我们识人的方法。看一个人不能只看表面，还要了解他为什么这么做。比如同学帮你拿东西，要看是真心想帮你，还是为了让老师表扬？这告诉我们：了解一个人要全面！不能只看一件事就下判断，要看他做事的动机和习惯！
子 曰 ： “ 温 故 而 知 新 ， 可 以 为 师 矣 。 ”
【译文】孔子说：温习旧知识而能发现新道理，这样可以当老师了。
【赏析】学习不只是学新东西，还要经常复习旧知识。复习能让你有新的理解、新的发现！就像读同一本漫画书，小时候看和长大后看，体会会不一样。孔子说能够从旧知识中发现新道理的人，就可以当老师了！因为这种人学东西特别扎实！
子 曰 ： “ 君 子 不 器 。 ”
【译文】孔子说：君子不像只有一种用途的器具。
【赏析】器具就像杯子只能装水、椅子只能坐人，都有固定的用途。但君子不应该像器具那样只有一种才能！孔子告诉我们，要多方面发展，成为一个完整的人。一个真正优秀的人，应该既会学习、又会运动、又会画画、又会唱歌！
子 贡 问 君 子 。 子 曰 ： “ 先 行 其 言 而 后 从 之 。 ”
【译文】子贡问什么是君子。孔子说：先实行你说的话，然后再说出来。
【赏析】告诉我们说话要算话！先做再说，不要光说不做。就像说要帮妈妈洗碗，那就先洗完再说，不要先说大话然后做不到。孔子说真正的君子是先做到再说，这样说出来的话才有人相信！
子 曰 ： “ 君 子 周 而 不 比 ， 小 人 比 而 不 周 。 ”
【译文】孔子说：君子团结但不互相勾结，小人互相勾结但不团结。
【赏析】真正的好朋友是团结大家，而不是拉帮结派！君子和所有人都友好相处，但不会为了私利而勾结在一起；小人才会拉帮结派，但心里并不真正团结。孔子告诉我们，交朋友要交真正的朋友，而不是互相利用的人！
子 曰 ： “ 学 而 不 思 则 罔 ， 思 而 不 学 则 殆 。 ”
【译文】孔子说：只学习不思考会迷惑，只思考不学习会有危险。
【赏析】学习要动脑筋思考，思考要建立在学习的基础上。只读书不动脑不行，就像吃了饭不消化；只空想不读书也不行，就像没有食材怎么做饭？孔子告诉我们学习和思考要结合起来，这样才能真正学到知识！
子 曰 ： “ 攻 乎 异 端 ， 斯 害 也 已 ！ ”
【译文】孔子说：攻击那些错误的学说，危害就可以停止了！
【赏析】对于错误的想法，要敢于指出它的危害！就像看到同学在做坏事，要勇敢地阻止他。孔子说如果放任错误的东西不管，危害会越来越大，所以要及时纠正！这也是保护自己和别人的一种方式！
子 曰 ： “ 由 ！ 诲 汝 知 之 乎 ？ 知 之 为 知 之 ， 不 知 为 不 知 ， 是 知 也 。 ”
【译文】孔子说：子路啊，我告诉你什么是真正的智慧吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的智慧。
【赏析】这一章孔子在教子路什么是"聪明"。很多人明明不懂装懂，怕被人笑话。但真正聪明的人，勇于承认自己不懂，然后去学习。
子 张 学 干 禄 。 子 曰 ： “ 多 闻 阙 疑 ， 慎 言 其 余 ， 则 寡 尤 ； 多 见 阙 殆 ， 慎 行 其 余 ， 则 寡 悔 。 言 寡 尤 ， 行 寡 悔 ， 禄 在 其 中 矣 。 ”
【译文】子张学习求官职的方法。孔子说：多听，有疑问的地方先保留；谨慎说出其余的，就少犯错。多看，有危险的事先避开；谨慎做其余的，就少后悔。说话少犯错，行事少后悔，当官的机会就在其中了。
【赏析】这是孔子的学习和工作秘诀！多听多看，不懂的就先存疑，不要乱说；说话要谨慎。做事前要先观察，想清楚了再做。孔子告诉我们：说话小心就能少挨批评，做事小心就能少后悔！这样当官的机会自然就来了，因为没有人喜欢说话不算话、做事不稳重的人！
哀 公 问 曰 ： “ 何 为 则 民 服 ？ ”
孔 子 对 曰 ： “ 举 直 错 诸 枉 ， 则 民 服 ； 举 枉 错 诸 直 ， 则 民 不 服 。 ”
【译文】鲁哀公问：怎么做才能让老百姓服从？孔子回答说：提拔正直的人放在邪曲的人之上，老百姓就服从；提拔邪曲的人放在正直的人之上，老百姓就不服从。
【赏析】领导人要重用好人，让好人当领导，百姓才服气！这告诉我们选班干部要选品学兼优的同学。如果让调皮的同学当班长，其他同学肯定不服气。孔子说：把好人放在坏人上面，大家就听话；把坏人放在好人上面，大家就不听话！
季 康 子 问 ： “ 使 民 敬 、 忠 以 劝 ， 如 之 何 ？ ” 子 曰 ： “ 临 之 以 庄 ， 则 敬 ； 孝 慈 ， 则 忠 ； 举 善 而 教 不 能 ， 则 劝 。 ”
【译文】季康子问：让老百姓恭敬、忠诚，努力工作，该怎么做？孔子说：用严肃的态度对待百姓，百姓就会恭敬；孝敬父母、慈爱子女，百姓就会忠诚；提拔好人、教导能力弱的人，百姓就会努力工作。
【赏析】要想别人尊重你，你首先要尊重别人；要想别人忠诚，你首先要对别人好！孔子说：你庄重，老百姓就恭敬；你对父母孝顺、对孩子慈爱，老百姓就忠诚；你提拔好人、帮助新手，老百姓就努力工作。这就是以身作则的道理！
或 谓 孔 子 曰 ： “ 子 奚 不 为 政 ？ ”
子 曰 ： “ 《 书 》 云 ： ‘ 孝 乎 惟 孝 ， 友 于 兄 弟 ， 施 于 有 政 ’ 。 是 亦 为 政 ， 奚 其 为 为 政 ？ ”
【译文】有人问孔子：你为什么不参与政事？孔子说：《尚书》说：孝啊！只有孝，友爱兄弟，影响到政事。这也就是参与政事啊，为什么一定要做官才算参与政事呢？
【赏析】孔子说孝悌就是政事！在家里孝顺父母、友爱兄弟，这本身就是治理国家。家务事做好了，也是在为社会做贡献！孔子认为，不一定要当大官才叫参与政事，在家里孝悌，也就是在帮助社会安定！
子 曰 ： “ 人 而 无 信 ， 不 知 其 可 也 。 大 车 无 輗 ， 小 车 无 軏 ， 其 何 以 行 之 哉 ？ ”
【译文】孔子说：一个人如果没有信用，真不知道他怎么可以。大车没有輗，小车没有軏，怎么能行走呢？
【赏析】信用就像车轮的销钉，没有它，车子就动不了！人不守信用，就没人相信你了。孔子用车轮来比喻信用：没有销钉，车子就散架；没有信用，别人就不和你交朋友。就像借了同学的笔不还，下次就没人借给你了！
子 张 问 ： “ 十 世 可 知 也 ？ ” 子 曰 ： “ 殷 因 于 夏 礼 ， 所 损 益 ， 可 知 也 ； 周 因 于 殷 礼 ， 所 损 益 ， 可 知 也 ； 其 或 继 周 者 ， 虽 百 世 可 知 也 。 ”
【译文】子张问：可以预先知道十代以后的社会是什么样子吗？孔子说：商朝继承了夏朝的礼仪制度，增加了什么、减少了什么，是可以知道的；周朝继承了商朝的礼仪制度，增加了什么、减少了什么，也是可以知道的。以后如果有继承周朝的朝代，即使一百代以后，也是可以推知的。
【赏析】子张问的是"预知未来"的问题，孔子说虽然朝代在变、礼仪制度会有增减，但核心的道理是不变的。
子 曰 ： “ 非 其 鬼 而 祭 之 ， 谄 也 ； 见 义 不 为 ， 无 勇 也 。 ”
【译文】孔子说：不是自己的祖先而去祭祀，是谄媚；看到正义的事不去做，是没有勇气。
【赏析】不是自己的工作硬要讨好领导，是拍马屁；看到不公平的事不敢管，是懦弱！我们要做有正义感的人。孔子说：拜错了祖先是讨好神祇，看到正义的事不敢做是懦弱。这两件事都不对，我们要做一个诚实勇敢的人！